¿Por qué juegos de mesa para educar? / Perquè jocs de taula per educar?

¿Por qué juegos de mesa para educar?

En Dekimba nos encantan los juegos de mesa y varias de nuestras líneas de trabajo y actividades los usan como herramienta lúdico educativa. Estos son los motivos:

Son de los primeros juegos normativos en los que participan. Cada juego de mesa cuenta con sus propias instrucciones para jugar. Por eso, ya sea siguiendo las instrucciones del juego o modificándolas, los jugadores y jugadoras deben aceptar o consensuar las normas con las que participaran.

Jugando, las niñas y los niños practican y desarrollan diferentes habilidades y conocimientos. Ya sea haciendo el movimiento de pinza al coger una ficha de parchís o aprendiendo a gestionar recursos de Colonos de Catán, todos los juegos de mesa requieren de los participantes destrezas concretas que aprenderán o practicaran a medida que participen en él.

La mayoría de juegos de mesa son juegos sociales, que crean espacios de relación relajados. Por eso, son un material magnífico para niños más tímidos o que acaban de llegar al grupo.

Son fácilmente adaptables, lo que permite modificar las reglas o los materiales (fichas, tableros, cartas) a las necesidades concretas de cada grupo o participante, si es necesario.

Existe tanta variedad en el mercado que, seleccionando el adecuado, podemos ayudar a las niñas y los niños a ponerse en el papel de animales concretos y personificarlo durante el juego, fomentando la empatía y el acercamiento entre unos y otros, educando así en el respeto, la compasión y la solidaridad.

Y por último, pero lo más importante, ¡son divertidos! Y educar con actividades divertidas y relajadas es de las mejores situaciones que podemos ofrecer a las niñas y los niños de nuestro entorno. Además, otra vez su gran variedad, nos garantiza la posibilidad de encontrar el juego perfecto para cada persona.

 

1amblogo.jpg

Perquè jocs de taula per educar?

A Dekimba ens encanten els jocs de taula i algunes de les nostres línies de treballs i activitats els utilitzen com eines lúdic-educatives.

Aquests són els motius:

Són dels primers jocs normatius en els quals participen els infants. Cada joc de taula té les seves pròpies instruccions per jugar-hi. Per això, ja sigui seguint les instruccions del joc o modificant-les, els jugadors i jugadores han d’acceptar o consensuar les normes amb les quals participaran.

Jugant, els infants practiquen i desenvolupen diferents habilitats i coneixements. Ja sigui fent el moviment de pinça al agafar una fitxa de parxís o aprenent a gestionar recursos al Colonos de Catan, tots els jocs de taula requereixen dels participants habilitats concretes que aprendran o practicaran a mesura que participin en ell.

La majoria de jocs de taula són jocs socials, que creen espais de relació relaxats. Per això, són un material magnífic per infants més tímids o que acaben d’arribar al grup.

Són fàcilment adaptables, el que permet modificar les regles o els materials (peces, taulells, cartes) a les necessitats concretes de cada grup o participant, si és necessari.

Existeix tanta varietat en el mercat que, seleccionant el joc adient, podem ajudar als infants a posar-se al paper d’animals concrets i personificar-lo durant el joc, fomentant l’empatia, educant així en el respecte, la compassió i la solidaritat.

I, per últim, però no menys important, són divertits! I educar amb activitats divertides I relaxades és de les millors situacions que podem oferir als infants del nostre entorn. A més, també la seva gran varietat  ens garanteix la possibilitat de trobar el joc adient per cada persona.